– Aktualności
Zainspirowani niecodziennymi obrazami włoskiego malarza okresu manieryzmu Giuseppe Arcimboldo, uczniowie 3a zaprojektowali prace łączące tematykę zdrowego odżywiania i sztuki. Z elementów martwej natury dzieci układały kompozycje zachęcające do spożywania warzyw i owoców, a przy okazji dobrze się bawiły!
Uczniowie kl. 2 b w ramach upowszechniania zdrowych nawyków żywieniowych z zaangażowaniem rodziców, pod kierunkiem wychowawczyni, p. Agaty Gruba podjęli kolejne działanie warsztatowe. Po rozwiązaniu „Węzła Gordyjskiego” oraz wykonaniu „Masażu ego”, przeszli do działań projektowych, wykonanych wg harmonogramu, indywidualnie lub w zespole. Zdobyta po obejrzeniu filmu wiedza, ułatwiła etapowe przygotowanie zdrowego deseru na bazie jogurtu naturalnego, owoców i nasion. Warsztaty kulinarne pozwoliły uruchomić uczniom wszystkie zmysły: smaku, węchu, wzroku oraz precyzji manualnych podczas obierania, krojenia i sporządzania deseru. Pomysły i inwencja dzieci sprawiły, że przekładańce jogurtowo – owocowe oprócz tego, że były smaczne, to były… piękne! Warsztaty to najciekawszy sposób na zdobywanie wiedzy o zdrowym odżywianiu.
Każda okazja do promowania książki i czytelnictwa jest dobra. Od 8 do 15 maja obchodziliśmy w naszej szkole Tydzień Bibliotek pod hasłem „Znajdziesz mnie w bibliotece”. Z tej okazji wszyscy miłośnicy książek wzięli udział w akcji czytelniczej Flash mob. W dosłownym tłumaczeniu Flash mob oznacza błyskawiczny tłum, czyli grupę osób gromadzących się w miejscu publicznym w celu przeprowadzenia jakiegoś krótkiego zdarzenia. Celem akcji jest głównie zabawa, podczas której przekazywana jest jakaś ważna idea. W naszej szkole położyliśmy nacisk na promocję książki. Przy dźwiękach piosenki „Książki, książki, książki…” płynącej przez szkolny radiowęzeł, wielu uczniów spędziło 15-minutową przerwę ze swoją ulubiona książką. Na szkolnych korytarzach zaroiło się od czytelników spacerujących z otwartymi książkami, czytających przed salami lekcyjnymi, siedzących na parapetach i ławeczkach, czytających samodzielnie i w grupach. Na trawniku ułożyliśmy napis „Biblioteka” z książek. W ten niekonwencjonalny sposób zwróciliśmy uwagę na fakt, że książka jest ważna, a czytanie pożyteczne.
